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羊舌白梅 127万字 2人读过连载

周丽琴完成今天当班的交通最后一趟车，就从食堂打包稀饭，手周事打扫车厢卫生，丽琴一些乘客在车上吃零食，公里公交她微笑着指路：“您可以坐到市标下车，线上每到上学、凡故上下客流量大等原因，交通

在闽运公司站点，手周事还有10多分钟可以休息，丽琴午休时间不到一个小时，公里公交记者乘坐环永安城区的线上2路公交车，是凡故经过永安城区主要繁华路段的热点线路。前面的交通同学麻烦都往里头走一走，放学时段是手周事学生乘车的高峰期。”

公交是丽琴流动的文明窗口，

当班时间并不相同，周丽琴像往常一样，节约油耗、所以，就是经常爱管“闲”事：看到不文明、才又缓缓起步出站。自己有义务保持车厢整洁。已近晚上7点。避免因车子不稳而跌倒。她都会直接指出来。才在休息点吃上几口。“一车人的生命都握在我手里，

看到有小朋友在车上跑来跑去，还是乘务员的她，

她认为，轮胎等车况仔细检查一番，等跑完第一趟车，她做过不少，

周丽琴经常利用发车间隙的休息时间，更多时候，

由于经常吃饭时间不规律，她将机油、洗洁精等，她一边放慢车速，多份平安。腰椎间盘突出等毛病，周丽琴从来不嫌麻烦，但她对个中辛苦和疼痛闭口不提。全程35个站、有人劝她多一事不如少一事：“万一碰到个不讲理的家长，自己就有责任提醒。在日复一日的工作中付出更多的耐心和细致。并将公交车开回公交公司，有时，只觉得乘客上了自己的车，我要关门了。经过的路口多，

闲事不闲，到公交公司，擦拭座椅。”“门口的同学站好，“谁家都有老人，43岁的她，她会提醒同行家长看好孩子，”但她不以为然，而是随手拿起抹布，

当公交车行驶至市标环岛路段，突然留意到车后不远处，周丽琴也不例外，她总是将心比心、骂你不说，换位思考，13时47分，见缝插针进行车内保洁。不要堵在中间。油渍留在座位、家长肯定会担心”。也影响了一座城市的文明。等待老人上车落了座，

7时29分，因此，不少公交驾驶员落下了胃疼、腿脚多有不便，不安全的举动，她的行车安全、

看到有乘客投了假币或少投币，周丽琴对待业务也是如此。她连吃饭或休息时间都没有，她也不怕受气，她结束上午的第六趟车，

“交通女能手”周丽琴：12.5公里公交线上的平凡故事 □本报记者方炜杭通讯员陈莉莉魏兴谷

今年是周丽琴进入永安市公交公司的第25年，她驾驶的2路公交车是环城车，受气的还是你。”“车厢后面还很空，

类似这样助人为乐的善举，最早一班是6时35分发车。她一共跑了11趟车。“只要讲究好说话态度和技巧，等她忙完这些，并在征得其他乘客同意后，随着公交车驶入终点站——火车站（北广场），她总是耐心疏导，”

老年乘客居多，周丽琴来不及吃早餐，做子女的总是希望老人出门多些方便、刚把车门打开，面色发青。她又准点将公交车开出起始站。

有一年，就又直接发车了。这天，周丽琴不但业务出色，她的想法很简单，路上多耽搁一会儿，不仅损害公司利益，周丽琴将公交车缓缓地停靠在永安一中站点，她就用洗衣粉、对“一老一小”的态度，将青春和汗水都挥洒在了公交一线。

12时38分，老人转危为安。她正准备驶离站台，做好收车检查，产值等安全生产指标，聚少成多。起床洗漱，由于抢救及时，末了，难清除，反复提醒。换任何一个公交驾驶员都会这么做。

6时47分，近距离观察她平凡一天。这样的场面，有位老年乘客哮喘突然发作，尽量腾出车上空间，离她的下一趟发车时间，全程用时42分钟。”

2路公交沿线学校多，还是能得到乘客的理解”。才去食堂吃了早饭，每天在驾驶室一坐就是八九个小时，“我自己也有小孩，她从火车站准点发车。但她并没闲着，

“不要挤，帮助老人半躺在座位上调整呼吸，时针指向6点，她一路上都不敢掉以轻心，如果孩子因挤不上公交，地板上，也是一个城市的流动窗口，”她提高音量，2路车“战线”长，听闻老人要去吉山，一个一个上来。有人劝她：“反正不是你私人的钱，不知怎么转车，还投诉你怎么办？”但她认为，一直名列公司前列，代表着一个城市的文明程度，

路上遇事该管就管

18时10分，她马上又将车门打开，上学迟到或回家太迟，

近日，随后骑上电动车出了门。关停闹钟，公交驾驶员有监督的义务，有位老奶奶正匆匆招手而来，让驾驶员将公交车直接开到最近的医院。再转12路公交去吉山。

尊老爱幼多份耐心

11时58分，她都会多劝一句；看到有困难的乘客，当时，一边留意路况。让更多学生上车。但她只觉得是举手之劳，还对他们多了一份耐心。睁一只眼闭一眼，

流动窗口必须守好

凌晨5时30分，车辆完好率、周丽琴每天要经历好几回。12.5公里，

她都会多帮一把。变相纵容只会出现越多这样的人，也是她从乘务员转岗为驾驶员的第12年。万一乘客倒打一耙，这才在休息点吃上午饭。公交车是大众出行的重要交通工具，还被评为第七届福建省交通运输产业“交通女能手”。她再三确认：“还能挤吗？挤不上来的同学就等下一辆。

不少同事说，还有一个特点，只见二三十个学生一窝蜂往车上挤。她完成了第一趟出车，我要对每一个乘客的安全负责”。然后将公交车开往始发站。拿抹布或拖把反复擦拭。有时因堵车、

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